Alexandru Panican
Associate professor | Senior lecturer | PhD in Social Work
Yrkesutbildning för morgondagens arbetsliv?
Author
Editor
- Alexandru Panican
Summary, in Swedish
Det politiska intresset för yrkesutbildning och framförallt
för gymnasial lärlingsutbildning fortsätter att vara
högt framförallt för att kunna bekämpa ungdomsarbetslösheten genom en bättre övergång skola-arbetsliv. Den gymnasiala yrkesutbildningen har genomgått flera förändringar. Sedan hösten 2013 diskuterar regeringen om ett systemskifte, lärlingsutbildningen bör läggas upp på samma sätt som I Tyskland och Österrike.
Utgör den gymnasiala yrkesutbildningen en skolform för
morgondagens arbetsliv? Ja, skulle de medverkande forskarna
i antologin gemensamt svara. Det finns en samsyn om
att yrkesutbildningen utgör en skolform för morgondagens arbetsliv.
De olika antologibidragen avspeglar även en bred samsyn
om att yrkesutbildningen bör genomgå flera förändringar
för att kunna bli en attraktiv och högkvalitativ gymnasieutbildning.
Två centrala aspekter träder fram när den svenska yrkesutbildningsmodellen diskuteras och som utgör en akilleshäl i det svenska utbildningssystemet: 1) ett politiskt konceptuellt glapp, där yrkesutbildning snarare utgör ett arbetsmarknadspolitiskt instrument för att bekämpa ungdomsarbetslöshet snarare än en genomtänkt utbildningspolitik; 2) ett ideologiskt-institutionellt glapp, eftersom den skolpolitiska retoriken bakom reformerna inte följs upp av erforderliga institutionella förändringar samt att skolreformer som inte följer upp skolans egna diskursiva mönster om arbetssätt och kunskapssyn möter förändringsmotstånd bland skolor på lokal nivå.
för gymnasial lärlingsutbildning fortsätter att vara
högt framförallt för att kunna bekämpa ungdomsarbetslösheten genom en bättre övergång skola-arbetsliv. Den gymnasiala yrkesutbildningen har genomgått flera förändringar. Sedan hösten 2013 diskuterar regeringen om ett systemskifte, lärlingsutbildningen bör läggas upp på samma sätt som I Tyskland och Österrike.
Utgör den gymnasiala yrkesutbildningen en skolform för
morgondagens arbetsliv? Ja, skulle de medverkande forskarna
i antologin gemensamt svara. Det finns en samsyn om
att yrkesutbildningen utgör en skolform för morgondagens arbetsliv.
De olika antologibidragen avspeglar även en bred samsyn
om att yrkesutbildningen bör genomgå flera förändringar
för att kunna bli en attraktiv och högkvalitativ gymnasieutbildning.
Två centrala aspekter träder fram när den svenska yrkesutbildningsmodellen diskuteras och som utgör en akilleshäl i det svenska utbildningssystemet: 1) ett politiskt konceptuellt glapp, där yrkesutbildning snarare utgör ett arbetsmarknadspolitiskt instrument för att bekämpa ungdomsarbetslöshet snarare än en genomtänkt utbildningspolitik; 2) ett ideologiskt-institutionellt glapp, eftersom den skolpolitiska retoriken bakom reformerna inte följs upp av erforderliga institutionella förändringar samt att skolreformer som inte följer upp skolans egna diskursiva mönster om arbetssätt och kunskapssyn möter förändringsmotstånd bland skolor på lokal nivå.
Department/s
- School of Social Work
Publishing year
2014
Language
Swedish
Pages
231-245
Publication/Series
Yrkesutbildning för morgondagens arbetsliv
Document type
Book chapter
Publisher
Dialogos Förlag
Topic
- Social Work
Keywords
- ungdomsarbetslöshet
- retorik
- institutionella förändringar
- utbildningspolitik
- skolreformer
- arbetssätt
- lokal nivå
- yrkesutbildning
- lärlingsutbildning
- arbetsliv
- det svenska utbildningssystemet
- arbetsmarknadspolitik
Status
Published
ISBN/ISSN/Other
- ISBN: 978-91-7504-278-7