Vilka styrkor och utmaningar finns med muntliga examinationer? Hur kan man lägga upp en muntlig examination så att den blir meningsfull för studenten och ett underlag för lärarens bedömning? Hur skapar vi examinationer som är autentiska för socialt arbete? Hur skapar och upprätthåller vi rättssäkerhet? Kan allt examineras muntligt, eller är det särskilda färdigheter som passar bäst?

Frågorna ovan är ett axplock av det vi kommer att diskutera tillsammans. Är det någon annan fråga som du känner är viktig så låt oss få veta genom att skriva några rader i din anmälan.

Anmälan

Det är ett tag till den pedagogiska utvecklingsdagen, men vi vill gärna att du anmäler dig så fort som möjligt. Sista anmälningsdag är torsdag den 20 april.

Anmäl dig genom att klicka på länken. Skriv in egna frågor som du vill diskutera, vilka kurser du undervisar på och gärna även egna erfarenheter av muntliga examinationer. Har du något eller några lärandemål som du har tänkt vore lämpliga för en muntlig examination – skriv ned det!

Här anmäler du dig.

Välkomna till vår pedagogiska utvecklingsdag!
Johanna Bergqvist Rydén, Erika och Leili